11月28日下午，我院各教研室组织召开课程思政专题研讨会，会议由各教研室主任主持。

会上，各教研室结合本教研室课程特点，精心选取素材，解读思政含义，对《数学分析）《数学教学论》《高等代数》《概率论》等课程建设工作进行汇报，从数学文化、学科发展、数学应用等方面挖掘思政元素，并将这些思政元素融入专业知识，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，使课程思政与专业同频共振，形成协同效应，落实以“立德树人”为根本任务的综合教育理念。教师们还针对在教学实践过程中遇到的问题提出解决方案和建议，以便今后的课程思政工作能够顺利开展并取得更好的效果。

本次专题会议拓宽了教师对课程思政的理解，明确了课程思政的重要性，更为如何结合数学学科特点开展课程思政奠定了良好的基础。