4月28日上午，我院特邀德旺基础教育研究院院长李迅教授在砺志楼114围绕数学教师国际视野培养、人工智能技术应用与拔尖创新人才培养等议题展开深度解析，为百余位师范生及教育从业者呈现了一场兼具前瞻性与实践价值的学术盛宴。

李迅教授紧扣国家《新时代基础教育强师计划》与《中国教育现代化2035》战略部署，以国际数学奥林匹克竞赛（IMO）、国际数学教育大会（ICME）为切入点，系统阐释了数学教师在教育强国建设中需具备的“三维能力模型”——国际教研对话能力、智能技术整合能力与拔尖创新人才培养能力。他结合新课标要求，强调教师需突破地域局限，借鉴芬兰现象教学、新加坡差异化课程等国际经验，将IMO试题创新思维转化为日常教学资源，同时警惕人工智能技术依赖风险，建立“算法透明化”教学原则，在精准学情分析中强化学生对数学原理的理解迁移。针对数学拔尖创新人才培养，李教授提出构建“高校-中学-企业”协同育人机制，通过“未来教师启航计划”推动师范生深度参与国际数学教育数据库建设、AI教研工坊实训，并计划三年内培养百名兼具国际视野与技术创新能力的领军教师。本次讲座的成功举办，为我校学生提供了一个与教育领域知名专家交流的平台，拓宽了学生的视野，激发了他们对数学教育的兴趣和思考。

据悉，李迅教授是中国教育学会学术委员会副主任委员、教育部基础教育考试命题指导专委会副主任委员、中国高等教育学会教育数学专委会副理事长，同时也是国家高层次人才特殊支持计划领军人才、国务院特殊津贴专家、二级教授，曾任福建省教育厅副厅长、一级巡视员。