2016年11月15日下午，李进金校长来到我院砺志楼114会议室，与他所指导的本科生进行交流。

见面会上，李校长逐一了解在座的16名本科生这半学期以来的学习状态、考研准备的进展、英语四六级备考情况、跨专业课程的选修、实习支教的选择、食宿难题等，并就数学学科的基础性特征、研究生入学考试的目标性与针对性、针对留守儿童支教的意义、本科教学审核评估对学校教学改革的推进作用与学生进行细致地探讨。

针对学生们对支教的提问，李校长谈到学校“童享阳光”协同支教留守儿童关爱教育网，是实习支教师范生、志愿者和农村中小学幼儿园的交互平台，不仅有助于开展对留守儿童的精准教育帮助，进行常态化地跟进，同时对在座的学生在专业教师技能、师德培养等综合素质具有很好的提升作用。李校长希望学生，尤其是有志于教师事业的学生，能够在学校打好专业知识基础之外，以积极的心态去锻炼自己，争取加入到学校“童享阳光”协同支教留守儿童的大队伍当中，为自己的成长成才把握机会。

李进金校长自担任我院本科生导师以来，时刻关心本科生在学习、生活方面的成长，定期与所指导的学生见面，进行面对面、阶段性地沟通，及时跟进学生发展动态，在学生的学习、生活等方面给予体贴入微的指导和帮助。