为深入学习贯彻党的二十大精神，引导青年学生领会“两个结合”深刻内涵，自觉践行社会主义核心价值观，引导和帮助我院学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，2023年1月13日至2月6日学院以分散实践的方式组织开展以“探寻红砖古厝，传承每抹闽南红”为主题的寒假社会实践活动。

社会实践队员们通过田野调查、访谈等方式走进芗城区古城、漳浦城关文庙、云霄云山书院、龙海寨仔八卦楼、诏安龙潭楼、文庙、华安土楼、同安区红砖建筑、鼓浪屿、安溪文庙、李光地故居、草庵寺、南安洪式民居、晋江八仙阁、开元寺、关帝庙、晋江市五店市番仔楼等闽南地区独具特色的红砖古厝建筑。

实践队员们走进这些历史建筑，感受千年古厝博采众长、独具特色的建筑美，了解其源远流长、独树一帜的文化内核，感受闽南韵味，赓续传承家乡优秀传统文化。实践队队员们纷纷表示作为新时代青年，我们更应该讲好中国文化故事，保护中华历史文化遗产，弘扬中华文化价值追求和人文精神，以文化中国丰富自身精神世界，增强文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力。

漳浦文庙

21数本三班 陈臻韬

文庙又被称为孔子庙，众所周知，孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一，孔子的思想及学说至今对我们还有极其深远的影响。大门前的庙中就伫立着一尊孔子像，当我走进文庙，我深深感受到浓厚的儒家文化底蕴。千百年间，文脉流长，文化泱泱。漳浦文庙由于它的宏大、长寿、浓厚的建筑规制，使我们即使在今天也能够品味出最纯粹、干净的明代风味。那些在大成殿里绵延千年的礼乐规制，也在古今变迁中不断重演，被赋予新的符号记忆和文化使命，捎送给每个探访大成殿的人，在新时代不断传承，唤醒爱乡爱国的一腔赤子之心。

云霄云山书院

21数本四班 朱朗琦

在我生长的漳州小城云霄县，几乎每个云霄人家里都供奉着“太史公”。出于对传统文化和家乡的热爱，我选取为纪念林太史而建的“云山书院”进行调查，以多次实地探访、后期广泛查找资料为主要方法，探究云山书院的历史渊源，观察建筑形制与特色，进一步探究云霄县的“林太史文化”，寻找中华优秀传统文化命脉。谋略建言改弊制，崇德选能举英才。如今，林太史文化已然成为云霄人宝贵的精神财富，也延展了开漳文化的内涵，林太史高节在前，激励着每一个云霄学子治学严谨求真、淡泊宁静，为人仁义自守、诚慎不欺。

诏安县秀篆镇陈龙村龙潭楼

21数本五班 李茹

龙潭楼是典型的圆形土楼，共三层，水平高度基本统一。外部外观上可以看出，除入口处门的墙壁部分用砖瓦进行修缮，其余都保留着沙黄色土质外墙，墙上还留有革命年间的红色标语，也成为了独特的风景线。据居住于龙潭楼内的村民介绍，诏安土楼每一座都是同宗共祖，聚族而居，在大屋檐下，又分成各自小家庭的单元。土楼里，一般都环绕着以祖祠为中心的建造布局，龙潭楼也不例外。部分楼内住民也会选择脱离龙潭楼另起住居，但不会破坏属于自家楼内的那间“老屋”，逢年过节也会来此祭拜，他们会惦记祖祖辈辈留下的建筑瑰宝。在此次社会实践中，我钦佩于古代劳动人民的智慧，他们用最平常的材料筑成最伟大的建筑，客家人和福建人生活过程中的匠心独运，永远值得我们赞扬并追随。