近日，2024年数学微格教学论坛暨第十三届高校数学师范生教学技能测试与交流展示活动在广西师范大学成功举办，经过激烈的比拼，我院学子斩获佳绩，获奖情况如下：

据悉，为进一步增强师范生实践应用能力和创新能力，彰显师范特色，强化学生教学技能，5月17日至20日，由中国教育技术协会微格教学专业委员会主办，广西师范大学承办，广西师范大学数学与统计学院以及广西师范大学数学课栈研究与实践协同创新中心执行的2024年数学微格教学论坛暨高校数学师范生教学技能测试与交流展示活动在广西师范大学成功举办。本届活动以“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的精神为主题，吸引了来自华中师范大学、南京师范大学、湖南师范大学等全国一百多个院系单位3000多名师生线上线下参与，其中参与线上微课测试活动的师生2029人，参与线下教学技能测试活动的师生1143人。

院赛海选

为进一步提高我校师范生教学技能水平和就业竞争力，培养优秀师范毕业生，学院举办师范生教学技能大赛。活动主题分为数学微课设计能力测试和数学微格教学技能测试。截止到4月16号晚上，一共收到本科生微课作品36份，微格作品56份，共有164人次成功参赛。4月19日以周仕荣副院长为评委组长，协同黄菊、林燕斌和李冲为评委，对参赛作品进行评审，共评出特等奖7名，一等奖17名，二等奖26名，三等奖41名，并从中选出六位实力较强的学生参加第十三届高校数学师范生教学技能测试的比赛。

（初赛评选）

积极备赛

经历了一轮严格的筛选，甄选出四名本科生和两名研究生参加第十三届高校数学师范生教学技能测试，学院高度重视，由数学系副主任林燕斌老师和辅导员王荇老师带队前往广西师范大学。由周仕荣老师、林燕斌老师、李冲老师、黄菊老师、程宏老师组成指导教师团队，积极组织学生进行开会讨论，确定课题并分析两种比赛所需的准备，给予学生专业的耐心指导和无微不至的悉心关爱，从教学设计的制作、课堂授课的进行到现场答辩的应对，对每一环节都进行了认真严谨的反复打磨和完善。字斟句酌地细致修改，一遍遍地推倒重来，高度展现了参赛师生攻坚克难、力争上流的巨大勇气和精益求精、坚韧不拔的顽强毅力。

以赛促学，以赛促建，以赛赋能。优异成绩的取得是参赛学生教学实践经验的积累、大赛临场的出色发挥和指导教师悉心专业指导的综合体现，更是学院多年来对学生从师素养与教学技能精心培育的显著缩影。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。今后，我院将进一步总结经验，以培育“四有”好老师为工作导向，推动从师素养和教学技能培养工作向深向实发展，向着人才培养质量更高水平阔步迈进！