应我院邀请，11月29日-30日，华东师范大学数学系博士生导师李士锜教授在砺志楼114会议室作了关于数学教育研究方法的系列学术报告，相关老师和部分研究生聆听了此次报告，报告由周仕荣副教授主持。

29日上午，李士锜教授作了题为《数学教育研究方法的性质和特点》的报告，主要从数学教育研究的性质和特点、教育研究的常规技能、数学教育研究的常用方法、数学教育研究的表述四个方面对数学教育研究方法进行了理论性的介绍。

29日下午，李士锜教授作了题为《数学教育研究方法的分类和演变》的报告，主要从国内、国外数学教育的发展对比出发，介绍当前数学教育的分类、发展和研究动态，同时与在场师生分享了自己多年的经验。

30日上午，李士锜教授作了题为《数学教育研究方法的选题和设计》的报告，主要从研究选题、文献综述、研究设计、确定样本、收集数据资料、定量数据分析、定性资料分析、提炼结论八个方面进行了介绍，对教育硕士研究生论文的写作具有重要指导意义。

30日下午，李士锜教授作了题为《数学教育研究的常用方法》的报告，主要从问卷调查、访谈调查、课堂观察、实验研究、个案研究、行动研究、比较研究七个方法进行阐述。报告中，李教授结合国内外的实例进行具体剖析，在场师生受益匪浅。

李士锜，现任华东师范大学数学系教授，博士研究生导师，学科教学论教研室主任，数学教育研究所常务副所长。兼任全国高等师范院校数学教育研究会理事长，《数学教育学报》编委，国际数学教育委员会“教师教育”专题研究国际程序委员会委员等职。主要研究方向：数学教育心理学，教师培训。