2012年2月23日下午，福建师范大学数学与计算机科学学院李祎教授、博导在励志120教室为数学系300多名学生做了一场“基于新课程理念的数学教学设计与案例分析”的精彩讲座。

李祎教授首先从五个方面介绍了作为一个教师所应具备的基本素质：把握小学数学或中等数学教材大纲；具备较强的数学解题能力；掌握数学新课程的基本理念；掌握数学教学法的相关知识；学会进行数学教学设计或案例分析。李教授又从背景材料、内容、例题等讲解和分析了中小学数学教学设计与相关案例。讲座结束后，李教授与学生们进行面对面交流，针对学生们所提出的问题作了详细解答，李教授的精彩回答赢得了老师和同学们的阵阵掌声。此次讲座让数学系毕业生受益匪浅。

李祎，博士，教授，博士生导师，主要从事课程与教学论（数学方向）的研究。先后在《教育研究》、《中国教育报》、《中国教育学刊》、《数学教育学报》、《数学通报》以及诸多大学学报发表学术论文70余篇，其中十余篇被人大复印资料转载；出版专著《数学教学生成论》，主编国家“十一五”规划教材《大学文科数学》。主持全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题、福建省社会科学规划项目等多项课题。先后荣获福建省第八届社会科学优秀成果奖、山西省精品课程、山西师范大学“模范教师”等奖项和称号。