应我系邀请，12月16日，华东师范大学数学系副主任汪晓勤教授在砺志楼114做了一场题为《数学史与数学教育》的精彩报告。我系部分教师和研究生参加了此次报告。

报告会上，汪教授以数学家卡约黎的名言——“一门学科的历史知识乃是‘使面包和黄油更加可口的蜂蜜’”为引子介绍了数学的历史与教学（简称HPM）研究领域的重要性。同时介绍了HPM的主要目标、HPM研究的内容以及历届HPM会议的主题。然后，汪教授通过符号代数、角的概念、实无穷概念、虚数与发散级数等案例的精彩评析，让我们认识到了历史相似性的重要性。接着汪教授介绍了HPM视角下的教学设计与实践，说明了历史材料的直接运用和发生教学法是运用历史的两种方法。最后，汪教授以椭圆的定义为课例，给大家展示了整个教学设计与实践的过程。

在随后的座谈中，汪教授以一篇题目为“高中生对切线的理解：历史相似性研究”的教育硕士论文为例，分析了应该如何做好历史相似性的研究。汪教授语言风趣，广征博引，博古通今，赢得了在场师生的阵阵掌声，让同学们受益匪浅。

汪晓勤，1966年生，博士，教授，博士生导师。1999年中国科学院科学技术史博士专业，获哲学博士学位。现任华东师范大学数学系副主任，学科教育（数学）专业博士生导师。研究方向为数学史与数学教育。出版《中学数学中的数学史》等著作，在《自然辩证法通讯》、《自然辩证法研究》、《清华学报》（台湾）等期刊上发表论文一百多篇。