应我系邀请，2011年10月15日，福建师范大学数学与计算机学院陈清华教授在砺志楼114做了一场题为“浅谈高观点下的中学数学研究暨教育硕士培养”的报告。我系全体教育硕士和其他相关专业研究生参加了此次报告。

报告会上，陈清华教授首先剖析了09－11年福建高考数学命题思想，以此作为引子，来给出与本专题有关的研究方向——高考命题研究、高观中数研究、数学教师专业发展研究。其次，陈教授分了四个部分来给我们介绍高观点下的中学数学研究暨教育硕士的培养，其中包括问卷与测试、教育硕士（数学）教育的若干问题、高观点下的中学数学研究、高观点下的中学数学教材选择情况与内容特色等的研究性介绍。最后，陈教授给我们介绍了福建师大的教育硕士的培养方案，以往的一些学位论文选题以及未来的一些论文选题方向。陈教授的报告极大的鼓舞了在座师生学好数学和教好数学的信心和激情，报告在阵阵热烈的掌声中结束。

陈清华， 1962年生，福建师范大学数学与计算机科学学院教授、博士生导师。现任《福建中学数学》主编、福建师范大学数学与计算机科学学院院长助理；福建师范大学数学与计算机科学教育研究所常务副所长；福建省中学数学学科教学带头人培训对象首席专家，省中小学数学学科带头人培养专家组常务副组长，全国高师数学教育研究会常务理事；福建省数学会常务理事、福建省数学会普及委员会主任、福建省数学会初等数学分会副理事长；福建省教育学会数学教学委员会副理事长。担任高等代数、近世代数等多门本科生和研究生课程的教学。主要从事同调代数、代数表示论、范畴的表示及其应用、基础教育中数学学科考试命题等研究，已在 J.Algebra ， Comm.Algebra ， Arch.Math. ，中国科学等国内外学术刊物上发表了 100 多篇论文；参与教材编著 3 部；主编《学海舵手》丛书。主持或参与国家自然科学基金、省自然科学基金、省教育厅基金项目 20项以上。