为深入贯彻中央《关于加强基础学科人才培养的意见》，帮助更多的学校“早发现、早培养”有数学特长的学生，闽南师范大学数学与统计学院联合漳州市教师进修学院，漳州市数学学会开展漳州市第四届小学数学拔尖创新人才冬令营活动。

本次冬令营于闽南师范大学开展，活动时间为1月11日至1月13日。学员组成为夏令营优秀学员和若干来自闽南师范大学附属小学、漳州市实验小学、龙溪师范附属小学三所学校的小学生；课程安排为几何与图形、趣味组合选讲、初等数论选讲、游戏与应用、数式与代数以及由福建师范大学数学与统计学院教授、博士生导师陈清华教授带来的专家讲座。

1月11日上午8:30在砺志131举办开幕式，拉开了本次冬令营的帷幕。开幕式由学院党委副书记胡海智致辞。胡副书记介绍了此次冬令营活动的主要内容安排，并强调了活动的注意事项以及参训纪律。他表示，希望本次冬令营可以对小朋友们在学习数学的思维上有所转变，从内心去感受数学的魅力。

（开幕式 胡海智老师）

1月11日上午9:00正式进入冬令营课程。第一场课堂由刘通昌老师主讲“几何与图形”数学知识。刘老师从简单的问题切入，通过回顾等差数列的导出公式等知识点，引导学员们掌握多种快速求解几何面积的模型。本次课程充分激发了学员们的学习兴趣，培养了探索精神和好奇心。

（几何与图形 刘通昌老师）

1月11日下午，第二场课堂是由郑志景老师主讲的“趣味组合选讲”，在郑老师的精彩课堂上，学员们深入学习了组合的综合应用、分类加法与分步乘法等知识点。老师巧妙结合等差数列导出公式等知识，让学员们在应用这些公式的同时知晓其产生的原理，激发学习热情。

（趣味组合选讲 郑志景老师）

1月12日上午，易亚林老师精彩分享了“初等数论”的相关知识。他从二进制与十进制的转化讲起，帮助学员们掌握进制转换的普遍规律并学会应用；接着通过整除概念逐步引导至质因数与分解质因数的实践，让学员们深刻体会到数学分解的智慧与美感。此外，他还从带余除法讲到中国剩余定理的应用，带领学员们体会中国古代数学智慧。在精心设计的游戏环节中，学员们进一步领略了数论世界的无穷魅力。

本次课程的学习不仅加深了学员们对初等数论的理解与学习，更培养了他们的严谨逻辑思维，为后续数学学习奠定了坚实基础。

（初等数论选讲 易亚林老师）

1月12日下午，我院特邀福建师范大学数学与统计学院教授、中小学拔尖创新人才早期发现与培养品牌活动“德旺杯”的发起人之一陈清华教授，同学员们一起探索数字中的乐趣，陈教授以“2025”这个有特殊意义的数字开篇，介绍了“十全十美的自然数”拥有的十大性质，紧接着借用有趣的小故事引入“数学归纳法”“卡布列克数”等知识点，让学员们能够将几何与初等数论基础相结合，培养学员运用初等数论知识解决几何问题能力，同时加深学员对这两个领域基本概念和原理的理解。

（专家讲座 陈清华教授）

1月13日上午，程宏老师开展以“折纸中的数学”为题的数学趣味游戏，从特殊到一般，重点带领学员们学习“分线段成比例”的推理证明，让学员们在游戏互动中探索数学之美，强调了实践对于数学学习的重要性，“数学游戏就是追根揭底的过程”，本次游戏课堂进一步提升了学员们的数学逻辑关系水平和探索数学原理的水平，学员们受益匪浅。

（游戏与应用 程宏老师）

13日下午的课堂则是由宋子婷老师主讲“分数的应用”数学知识。老师从简单的实际问题切入，在此基础上又带领同学们通过解答“利润问题”、“浓度问题”等多类型的分数问题，引导学员们掌握多种分数应用题的解题思路。本次课程让学员们在巩固分数知识的基础上，对分数的起源及其在实际生活的应用有了进一步的深入。

（数式与代数 宋子婷老师）

在13日下午的课程全部结束后，为期三天的冬令营也迎来了尾声。大家齐聚在砺志楼131进行闭幕式，闭幕式主要为学员们进行颁奖以及分发结业证书，黄菊老师出席了本次闭幕式。结业证书是对同学们这三天以来积极参与冬令营课程的见证，它承载着同学们在这短暂却又充实的时光里的努力与成长。相信这段冬令营的经历，会如同璀璨星辰，照亮同学们未来前行的道路，激励他们在求知探索的旅程中，永不止步，不断书写属于自己的辉煌篇章。

（闭幕式 黄菊老师）

此次冬令营活动的开展，是对国家教育战略的积极响应，为漳州市小学数学拔尖创新人才的培养提供了优质平台。通过高校与地方教育机构的紧密合作，为有数学特长的学生提供了更加广阔的发展空间，助力他们在数学领域深耕细作，茁壮成长。