2010年6月13日，福建师范大学数学与计算机科学学院李祎教授应邀来我系讲学并做了一场题为《数学教育科研选题的原则与策略》的精彩学术报告。

报告会上，李祎教授分为五个标题为我们介绍了如何进行数学教育科研的选题。这五个标题分别是选题类别、选题原则、选题途径、选题策略以及选题步骤。在选题类别中，李祎教授从教学研究、解题研究以及数学研究这三个方面来解释了各种选题的类型；从求趣、求实、求小、求新以及求行等几个方面介绍了选题原则；从两个大的方面对选题途径进行了讲述，分别是到教学实践中寻找课题研究和到文献资料中寻找研究课题；从对比、质疑、变换等多个方面介绍了选题策略；最后将选题步骤分为了三步，课题的发现、课题的选择、课题的限定来讲解。最后在座师生与李祎教授进行热烈的探讨，李祎教授的精彩回答赢得了老师和同学们的阵阵掌声。

李祎，博士，教授，硕士生导师，主要从事课程与教学论（数学方向）的研究。先后在《教育研究》、《中国教育报》、《中国教育学刊》、《数学教育学报》、《数学通报》以及诸多大学学报发表学术论文70余篇，其中十余篇被人大复印资料转载；出版专著《数学教学生成论》，主编国家“十一五”规划教材《大学文科数学》。主持全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题、福建省社会科学规划项目等多项课题。先后荣获福建省第八届社会科学优秀成果奖、山西省精品课程、山西师范大学“模范教师”等奖项和称号。