研究领域（方向）

数学教学理论与实践；课堂话语互动；数学教师教育

个人简历

·2016年9月-2020年6月，潍坊学院信息与控制工程学院，电子信息工程专业，工学学士

·2020年9月-2022年6月，闽南师范大学数学与统计学院，学科教学（数学）专业，教育硕士

·2022年9月-2026年6月，广州大学教育学院，教育学（课程与教学论）专业，教育学博士

·2026年8月-至今,闽南师范大学数学与统计学院，讲师。

科研项目

主持并完成了广州大学校级科研项目1项，参与全国教育科学规划课题和广东省教育科学规划课题各1项。

学术及科研成果、专利、论文

在《全球教育展望》《当代教育科学》等国内重要期刊发表论文10余篇，获得实用型专利2项，近五年代表性论文成果如下：

1.冯帆,邱霞燕,陈梅娟,等.指向小学生数学推理意识发展的课堂回音话语分析研究[J].全球教育展望,2025,54(11):119-133.（CSSCI来源期刊，被人大复印报刊资料《小学数学教与学》2026年第3期全文转载）

2.冯帆,邱霞燕,袁玉莹,等.指向推理意识发展：基于LSA的小学数学课堂回音话语分析[J].全球教育展望（CSSCI来源期刊，已录用）

3.谢翌,冯帆,邱霞燕,等.指向小学生数学推理意识发展的“生—生”回音探究[J].全球教育展望,2026,55(3):115-131.（CSSCI来源期刊，导一生二）

4.冯帆,邱霞燕,谢翌.基于回音的课堂话语改进路向[J].当代教育科学,2025,(5):73-82.（北大核心）

5.冯帆,周仕荣,程莫涵,等.基于iFIAS的初中数学课堂交互行为的对比研究[J].喀什大学学报,2022,43(6):97-102.

6.冯帆,沈同,葛洵,等.教学互动分析系统的比较研究[J].喀什大学学报,2021,42(6):106-113.

7.冯帆,周仕荣,林世锦,等.基于MFIAS的高中数学课堂互动行为[J].教育测量与评价,2021,(9):30-37.

联系方式

电子邮箱：fengfan0301@163.com

联系地址：福建省漳州市芗城区县前直街36号闽南师范大学数学与统计学院