教学改革
教学成果
| 成果名称 | 获奖等级 | 获奖者 | 获奖时间 |
| 高等代数教材建设及素质教育的研究与实践 | 省级二等奖 | 庄瓦金 | 2005年 |
| 数学与应用数学专业“分流培养”的课程体系改革与选修课教材建设 | 省级二等奖 | 李克典、李进金、林寿、林福财、陈淑红、吴炯圻、周仕荣、黄韩亮 | 2017年 |
| 地方师范院校数学一流本科专业建设与成效 | 省级二等奖 | 黄韩亮、林梦雷、徐晓泉、李克典、陈晶莹 | 2020年 |
| 高师数学与应用数学专业分流培养模块课程体系与教内容的研究和实践 | 校级一等奖 | 吴炯圻、陈协彬、陈跃辉、王冠闽、唐振松 | 2004年 |
| 《数学专业英语》（教材） | 校级一等奖 | 吴炯圻 | 2009年 |
| 数学分析课程建设的研究与实践 | 校级二等奖 | 李克典、叶常青、冯晓霞、荣维坚 | 2009年 |
| 以“质量工程”为抓手深化教学改革与建设提升数学与应用数学专业人才培养质量 | 校级一等奖 | 李克典、陈跃辉、蔡建平、林梦雷、周仕荣 | 2012年 |
| 《数学建模》教学改革与大学生创新能力的培养 | 校级三等奖 | 冯晓霞、锦坤、陈跃辉、陈协彬、柳成林 | 2012年 |
| 服务基础教育的“一主体四平台”数学师范专业实践体系的构建与探索 | 校级二等奖 | 黄韩亮、陈明、陈晶莹、周仕荣、李克典、林梦雷 | 2018年 |
| 拓扑学课程教学改革与实践 | 校级特等奖 | 徐晓泉、李进金、林寿、林福财、杨忠强、张静、唐忠宝、李长清 | 2022年 |
| 新时代统计学创新人才培养模式改革与实践 | 校级二等奖 | 施建华、黄韩亮、王艳、袁正中、刘群、付志慧、李气芳、余海华 | 2022年 |
| 道·识·技·教·研融合卓越数学教师培养计划的十二年探索与实践 | 校级二等奖 | 周仕荣、黄韩亮、胡海智、林燕斌、程 宏、张兵源、林新建、林运来 | 2024年 |
| 师资队伍建设引领下的统计学类复合型人才培养实践 | 校级二等奖 | 施建华、李气芳、刘群、付志慧、余海华、吕阳阳、陈宇 | 2024年 |
| 创新引领 科教融合 多维育人：不确定性理论及应用团队创新人才培养模式的控索与实践 | 校级一等奖 | 林国平、李进金、林梦雷、陈锦坤、马周明、廖淑娇、林艺东、孙文 | 2024年 |
教改项目
| 项目名称 | 项目类别与级别 | 负责人 | 获批时间 |
| 高等教育转型期数学与应用数学师范专业人才多元化培养改革与实践 | 省级本科教研项目 | 李克典 | 2014年 |
| 数学教学论精品资源共享课 | 省级本科教研项目 | 周仕荣 | 2015年 |
| 应用统计学创新创业教育改革试点专业 | 省级本科教研项目 | 王艳 | 2015年 |
| 《数值计算方法》课程的改革及建设 | 省级本科教研项目 | 冯晓霞 | 2015年 |
| 数学与相关应用型专业课程建设的探讨及研究 | 省级本科教研项目 | 黄韩亮 | 2016年 |
| 地方高校统计学专业创新创业人才培养模式改革研究 | 省级本科教研项目 | 施建华 | 2017年 |
| 核心素养视角下大学数学教学改革研究 | 省级本科教研项目 | 林伟华 | 2018年 |
| “数学与应用数学（师范）”一流本科专业建设的探索与实践 | 省级本科教研项目 | 黄韩亮 | 2019年 |
| 《数学分析2》精品在线开放课程的视频导学 | 省级本科教研项目 | 冯晓霞 | 2020年 |
| 地方师范院校数学优师培养模式改革的探索与实践 | 省级本科教研项目 | 林燕斌 | 2022年 |
| 数理统计类专业“基础+应用”双驱人才培养体系的构建与实践 | 省级本科教研项目 | 王艳 | 2023年 |
| 数学分析选讲课程开设的探索与实践 | 校级本科教研项目 | 李克典 | 2005年 |
| 数学课程双语教学改革的探索与实践 | 校级本科教研项目 | 吴炯圻 | 2005年 |
| 信息科学基础教学内容与手段的革新研究 | 校级本科教研项目 | 余承依 | 2006年 |
| 多媒体课件在高等数学教学中的应用研究 | 校级本科教研项目 | 林侗芸 | 2006年 |
| 指导性专业规范下数学与应用数学专业教学改革的探索与实践 | 校级本科教研项目 | 李克典 | 2009年 |
| 抽象代数在直觉模糊信息集成中的应用 | 校级本科教研项目 | 林梦雷 | 2009年 |
| 数学研究性创新的课堂教学实践 | 校级本科教研项目 | 赖春晖 | 2009年 |
| 大类招生背景下高等数学课程体系优化建设研究 | 校级本科教研项目 | 林伟华 | 2013年 |
| 基于需求导向的数理金融专业人才培养模式改革与研究 | 校级本科教研项目 | 王艳 | 2015年 |
| 大学数学课程体系重构与实践 | 校级本科教研项目 | 陈跃辉 | 2015年 |
| “互联网+”时代的数学教学论微课资源开发与利用 | 校级本科教研项目 | 徐伯华 | 2015年 |
| 数学与应用数学（数理金融方向）创新创业试点专业 | 校级本科教研项目 | 袁正中 | 2016年 |
| 依托数学交叉学科竞赛探索大数据分析专业群培养模式改革与实践研究 | 校级本科教研项目 | 林国平 | 2017年 |
| 《线性代数》课程教学模式的改革 | 校级本科教研项目 | 梁娟 | 2017年 |
| 互联网+教育”背景下应用翻转课堂培养实践型卓越师范生的探索与研究 | 校级本科教研项目 | 程宏 | 2019年 |
| 师范专业认证背景下数学教学设计与教学技能训练的教学改革研究 | 校级本科教研项目 | 李冲 | 2019年 |
| 数学分析在线课程建设改革 | 校级本科教研项目 | 张静 | 2019年 |
| 常微分方程线上线下混合式金课的探索与实践 | 校级本科教研项目 | 许勇强 | 2020年 |
| 基于知识空间理论的大学生创新创业能力的培养 | 校级本科教研项目 | 韩光明 | 2020年 |
| 数学建模素养培育与和谐社会发展理念引导 | 校级本科教研项目 | 陈跃辉 | 2020年 |
| 新时代背景下线性代数教学改革创新实践 | 校级本科教研项目 | 袁正中 | 2021年 |
| 基于CDIO理念的程序设计类课程教学改革研究 | 校级本科教研项目 | 余承依 | 2021年 |
| 基于创新型人才培养的数学建模教学改革研究 | 校级本科教研项目 | 陈锦坤 | 2021年 |
| 学生课堂有效参与度提高方法的探索与实践——以实验班概率论双语教学的国际化模式为例 | 校级本科教研项目 | 晏云 | 2022年 |
| 《概率论与数理统计》创新互动式高效 课堂教学模式探析 | 校级本科教研项目 | 蔡萍 | 2023年 |
教改工程
| 项目类型 | 项目名称 | 项目 负责人 | 项目 级别 | 项目 获批时间 |
| 一流本科专业建设点 | 数学与应用数学 | 李进金 | 国家级 | 2019年 |
| 一流本科专业建设点 | 统计学 | 施建华 | 省级 | 2022年 |
| 应用型专业群试点项目 | 基于金融行业需求导向的大数据分析专业群 | 李克典 | 省级 | 2016年 |
| 专业综合改革试点项目 | 数学与应用数学 | 李克典 | 国家级 | 2013年 |
| 专业综合改革试点项目 | 数学与应用数学 | 李克典 | 省级 | 2012年 |
| 特色专业 | 数学与应用数学 | 陈跃辉 | 省级 | 2008年 |
| 人才培养模式创新实验区 | 数学与应用数学专业人才培养模式创新实验区 | 李克典 | 省级 | 2010年 |
| 本科教学团队 | 数学专业基础课教学团队 | 李克典 | 省级 | 2007年 |
| 本科教学团队 | 数学与应用数学专业核心课教学团队 | 李进金 | 省级 | 2018年 |
| 本科教学团队 | 《数学分析》慕课教学团队 | 李克典 | 省级 | 2019年 |
| 本科教学团队 | 大学数学教学团队 | 吴炯圻 | 校级 | 2008年 |
| 本科教学团队 | 高等代数教学团队 | 庄瓦金 | 校级 | 2008年 |
| 本科教学团队 | 数学建模教学团队 | 冯晓霞 | 校级 | 2010年 |
| 教学名师 | 计算机图形学、数学专业英语、函数论选讲 | 吴炯圻 | 省级 | 2003年 |
| 教学名师 | 点集拓扑、粗糙集理论 | 李进金 | 省级 | 2007年 |
| 教学名师 | 高等代数 | 庄瓦金 | 省级 | 2008年 |
| 教学名师 | 数学分析 | 李克典 | 省级 | 2009年 |
| 教学名师 | 离散数学、数学模型 | 陈协彬 | 校级 | 2007年 |
| 课程思政示范课程 | 数学教学论 | 程宏 | 校级 | 2020年 |
| 课程思政示范课程 | 拓扑学 | 李进金 | 校级 | 2022年 |
| 课程思政示范课程 | 数学分析1 | 黄韩亮 | 校级 | 2022年 |
| 课程思政示范课程 | 数值计算方法 | 王晓峰 | 校级 | 2024年 |
| 课程思政示范课程 | 概率论 | 王艳 | 校级 | 2024年 |
| 虚拟教研室 | 数学与应用数学专业核心课程群虚拟教研室 | 李进金 | 校级 | 2022年 |
| 虚拟教研室 | 地方高校数学师范生“五协同”培养模式研究虚拟教研室 | 王艳 | 校级 | 2022年 |
其他
| 项目类型 | 项目名称 | 项目负责人 | 项目等级 | 项目获批时间 |
| “三个百堂”高校思政精品课 | 学党史•念党恩•跟党走——追忆“四有”书记谷文昌 | 罗晓林 | 省级 | 2021年 |
| 产学合作协同育人项目 | 大数据背景下案例教学到实践教学的统计学专业教师队伍建设 | 李气芳 | 2022年 | |
| 慕课十年典型案例 | 凸显“知识-素质-能力”的数学分析课程“教-学-思-练”教学模式改革与探索 | 黄韩亮 | 省级特等奖 | 2023年 |
| 课程思政优秀教学案例 | 拓扑学 | 林福财 | 校级一等奖 | 2022年 |
| 课程思政优秀教学案例 | 数学分析1 | 张静 | 校级一等奖 | 2022年 |
| 课程思政优秀教学案例 | 数学分析2 | 李长清 | 校级二等奖 | 2022年 |
| 课程思政优秀教学案例 | 概率论 | 李气芳 | 校级二等奖 | 2022年 |
| 课程思政优秀教学案例 | 概率论 | 晏云 | 校级二等奖 | 2022年 |
| 课程思政优秀教学案例 | 数学教学论 | 程宏 | 校级二等奖 | 2022年 |
| 产学合作协同育人项目 | 就业创业导向下地方院校统计学专业课程体系与教学内容改革 | 施建华 | 2024年 |